家校心連心,攜手共成長(zhǎng)

? ? ? ? 繼九年級(jí)近期重返校園后,其他年級(jí)的世青學(xué)子們“回家”的腳步也臨近了。經(jīng)歷為時(shí)數(shù)月的線上學(xué)習(xí),面臨挑戰(zhàn)的不僅是師生們,還有居家與孩子相伴的家長(zhǎng)們。為了給家長(zhǎng)排憂解難,同時(shí)家校攜手并進(jìn),共迎挑戰(zhàn),助力孩子們的快樂(lè)學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng),世青家校聯(lián)合會(huì)與心理咨詢團(tuán)隊(duì)合作,在過(guò)往幾個(gè)月中舉辦多次不同主題的在線分享會(huì)與工作坊。

? ? ? ? 針對(duì)居家學(xué)習(xí)期間家長(zhǎng)們的難處與需求,線上分享會(huì)分別涵蓋了時(shí)間管理、快樂(lè)養(yǎng)育、家務(wù)的重要性、成長(zhǎng)型思維、解決問(wèn)題技能和如何緩解焦慮等多種話題。聊到舉辦分享會(huì)的初衷,家校聯(lián)合會(huì)小學(xué)聯(lián)絡(luò)員孫老師分享,“在網(wǎng)課期間,我們篩選、翻譯并分享了一些權(quán)威、積極、實(shí)用的文章,從不同的角度來(lái)陪伴和支持家長(zhǎng)們。在分享這些文章的基礎(chǔ)上,聯(lián)合學(xué)校心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為家長(zhǎng)們推出進(jìn)一步的活動(dòng),針對(duì)文章中涉及的話題與家長(zhǎng)們自身的實(shí)際情況進(jìn)行交流,于是誕生了線上分享會(huì)?!?/p>

? ? ? ? “疫情的特殊情況,對(duì)生活和未來(lái)的失控感,普遍焦慮感增加,與人溝通成本增加,更多地參與管理孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè),家長(zhǎng)需要更多的支持和指導(dǎo)。”心理咨詢團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人何老師說(shuō)道,通過(guò)線上分享會(huì),心理咨詢老師會(huì)結(jié)合家長(zhǎng)們的不同情況,來(lái)提供專業(yè)的建議,從而幫助家長(zhǎng)更好地管理和緩解自己的焦慮,學(xué)習(xí)更有效的親子溝通方式,并合理安排親子時(shí)光,共同游戲、做家務(wù)、體育鍛煉等,從而更好地管理和支持孩子的學(xué)習(xí)和心理健康。此外,何老師補(bǔ)充,“面對(duì)相同的挑戰(zhàn),懷著彼此理解的同理心,通過(guò)線上分享會(huì),家長(zhǎng)們之間的互相溝通和鼓勵(lì)支持,在這段時(shí)期也尤為有意義?!睂?duì)于有需求的家長(zhǎng),心理咨詢老師還會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的在線輔導(dǎo),更加有針對(duì)性地提供幫助。

? ? ? ? 家校聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人黃老師也表示:“很開(kāi)心看到家長(zhǎng)們積極參與線上工作坊,敞開(kāi)分享并幫助彼此。世青家校緊密相連,作為一個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭,我們共同面對(duì)困境,并繼續(xù)前行?!?/p>

? ? ? ? 參加了一期PTA 聯(lián)合心理團(tuán)隊(duì)老師組織的“心連心”家長(zhǎng)在線交流會(huì), 感覺(jué)甚好,收獲頗多!尤其是破了長(zhǎng)期以來(lái)我心中的一個(gè)梗:我家小朋友從來(lái)出現(xiàn)任何情緒上的問(wèn)題,包括耍脾氣和哭泣都是面向我而很少?zèng)_他爸和其他人!爸爸不能理解孩子的行為,認(rèn)為可能是我過(guò)于溺愛(ài)而造成的!我也因此而常常自責(zé)!會(huì)上老師解釋說(shuō)這是孩子的一種本能反應(yīng),就像孩子會(huì)主動(dòng)找媽媽吃奶一樣!我一下得到了釋然,不再有內(nèi)疚感!感謝PTA和心理團(tuán)隊(duì)老師們的辛苦工作,也希望這樣的活動(dòng)以后能夠多多開(kāi)展,真正實(shí)現(xiàn)家?!靶倪B心”!

——五年級(jí)家長(zhǎng)

? ? ? ? 參加世青工作坊,我們學(xué)習(xí)和交流了育兒的心得,也反省和提升了自己的人性修為,育兒育己,共同成長(zhǎng)。謝謝世青學(xué)校搭建的這個(gè)平臺(tái)!

——八年級(jí) Sisi爸爸,秦先生

? ? ? ? 非常感謝世青國(guó)際學(xué)校工作坊給家長(zhǎng)朋友們提供了這么好的平臺(tái),利用專業(yè)的心理學(xué)知識(shí),幫助大家答疑解惑,讓大家能夠暢所欲言吐露心聲,幫助大家糾正不良情緒,讓我們家長(zhǎng)能夠以科學(xué)的正確的方式指導(dǎo)孩子渡過(guò)疫情時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。感恩我們的孩子在重大疫情期間健康快樂(lè)的學(xué)習(xí),感恩各位老師提供的幫助,感恩世青國(guó)際學(xué)校。

——八年級(jí)Daris媽媽,石女士

? ? ? ? 隨著各年級(jí)的陸續(xù)返校,世青大家庭也將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)階段,而無(wú)論是線上還是線下,我們都會(huì)繼續(xù)與家長(zhǎng)同心攜手,讓每一位世青學(xué)子都健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。