三年級(jí)挑戰(zhàn)巧克力制作
為了更深入地了解公平貿(mào)易的由來，三年級(jí)一直在通過探討可可豆的全球生產(chǎn)和交易的過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)和感受。他們還會(huì)進(jìn)行深入了解，包括可可生長(zhǎng)所需的氣候、環(huán)境條件等內(nèi)容。所有的活動(dòng)，在巧克力制作的熱烈和甜蜜中圓滿結(jié)束。一起欣賞視頻，感受孩子們的熱情吧！
同學(xué)們將可可果切開仔細(xì)觀察，令人詫異的是，可可果聞起來一點(diǎn)也不像巧克力。所幸，我們提前準(zhǔn)備了白巧克力和牛奶巧克力來幫助孩子們制作美味的巧克力。
除了討厭的巧克力竊賊，這一天過得棒極了！三年級(jí)的同學(xué)制作了很多美味的巧克力，相信這些巧克力的味道一定和它們看起來的樣子一樣美味。
十年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目展
個(gè)人項(xiàng)目是國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目（IB MYP）的學(xué)生在畢業(yè)前需要完成的最后一個(gè)項(xiàng)目。下面的視頻中，匯集了同學(xué)們的所有項(xiàng)目展示，有的學(xué)生還向我們展示了他們的不同見解。
該項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)覺自己的興趣，發(fā)展他們的研究和溝通技巧，并展示他們對(duì)中學(xué)項(xiàng)目關(guān)鍵概念的理解。
個(gè)人項(xiàng)目允許學(xué)生展示他們的創(chuàng)造力、批判性思維和主動(dòng)性等能力，為他們?cè)贗B文憑項(xiàng)目和其他課程中進(jìn)一步的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
校友故事 - Alan Kuo
很幸運(yùn)能遇到2015屆畢業(yè)生Alan Kuo，并一同回憶過往。他用自己的經(jīng)歷和見解，講述了眼中世青卓越的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)氛圍，以及他畢業(yè)后的精彩人生。請(qǐng)點(diǎn)擊觀看視頻，了解更多詳情。
從視頻中看到，Alan認(rèn)為對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說，最重要的是尋找自己的熱愛。這種熱情不僅是學(xué)術(shù)上的不斷追求，也可以是自己的興趣愛好。當(dāng)我們感到生活的壓力不斷增加，擁有這樣的熱情將對(duì)人生很有助益。
非常感謝Alan Kuo的到來，與我們分享他的人生和經(jīng)驗(yàn)。如果你也是世青的校友，如果你也希望回校參觀，與老師們一起暢談，或了解學(xué)校的不斷發(fā)展，請(qǐng)發(fā)郵件給alumni@ibwya.net，附上你的名字，所有你想見的老師，并選擇任何一個(gè)星期二校友日。期待見到更多的校友回家！
六年級(jí)居住地模型展示
在個(gè)人與社會(huì)的課程中，六年級(jí)學(xué)生用大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)“居住場(chǎng)所”單元的相關(guān)內(nèi)容。在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，他們還需要完成居住地模型的制作，以展示世界各地在遠(yuǎn)古時(shí)期的生活居住方式。點(diǎn)擊觀看視頻，一起了解學(xué)生的精美作品吧！
如視頻中所示，在完成項(xiàng)目時(shí)，學(xué)生應(yīng)該還沒有意識(shí)到他們即將面臨巨大的考驗(yàn)。一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難即將來襲，他們需要做好防御措施以保證居住地一切正常。
同學(xué)們用時(shí)4周分組完成模型，制作精巧且設(shè)計(jì)完善，展現(xiàn)了世界各地不同地域、文化和建筑的特色。每一個(gè)作品都讓人贊嘆不已！
世青國(guó)際日 - 2024
本學(xué)期，世青首次嘗試全校師生共同舉辦國(guó)際日活動(dòng)。清晨，我們?cè)谛W(xué)校長(zhǎng)Mr. Sharp慷慨激昂的講話中，開啟了一天的精彩活動(dòng)。請(qǐng)點(diǎn)擊視頻共同感受活動(dòng)的美好瞬間。
整個(gè)校園，每一間教室都被按照不同的國(guó)家的特色進(jìn)行裝扮，還精心設(shè)計(jì)了該國(guó)家的傳統(tǒng)活動(dòng)、游戲，以及文化常識(shí)等內(nèi)容，就像一場(chǎng)別開生面的環(huán)球之旅。就是這樣！每個(gè)國(guó)家都有“入境辦事處”，需要帶著護(hù)照，蓋章后方可通行。速度快的話，可以嘗試集齊所有入境章哦！
我們還有幸邀請(qǐng)到來自印度尼西亞駐中國(guó)大使館的朋友們一起共同慶祝:
大使館副大使: Parulian Silalahi 先生
教育事務(wù)部: Erashima Saragih 女士
教育文化研究技術(shù)部門: Rahmania Dyah Priyanti 女士
他們不僅詳細(xì)分享了印尼的風(fēng)土人情，還安排了游戲和競(jìng)猜環(huán)節(jié)，并為回答正確的學(xué)生精心準(zhǔn)備了小禮物。萬分感謝使館人員的熱情參與，跟同學(xué)們一起共度這快樂的時(shí)刻。
在師生“世界杯”足球賽中，學(xué)生隊(duì)不幸慘遭滑鐵盧，教師隊(duì)以1：0險(xiǎn)勝。明年繼續(xù)加油！
今年的國(guó)際日，讓世青社群有機(jī)會(huì)團(tuán)結(jié)一致共同慶祝，取得了重大的成功和突破。期待2025，精彩繼續(xù)！
DP2 藝術(shù)畢業(yè)展
經(jīng)過兩年的刻苦學(xué)習(xí)，DP2視覺藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生終于完成了他們的畢業(yè)作品展——“人類現(xiàn)狀”。在采訪中，我們進(jìn)一步了解了這個(gè)項(xiàng)目，還有他們對(duì)藝術(shù)的無限熱愛。請(qǐng)點(diǎn)擊視頻，了解學(xué)生們的分享。
上周，展覽面向全校師生開放，這些DP畢業(yè)生們與參展人群侃侃而談，介紹著自己的創(chuàng)作理念和藝術(shù)表達(dá)方式。這份熱情也深深感染著學(xué)弟學(xué)妹們，希望幫助他們點(diǎn)亮視覺藝術(shù)的火花。
很多人都在努力理解著抽象藝術(shù)作品背后的含義，但是DP2的學(xué)生Hanze卻是這樣解釋的：
"藝術(shù)要用心去感受……它不是表面上看到的這些東西，而要試著將這種藝術(shù)表達(dá)方式與自己的經(jīng)歷結(jié)合起來。通過這樣的聯(lián)系，才能更深入的去了解。"
今年的畢業(yè)作品展，云集了諸多才華非凡的“小藝術(shù)家”，滿足了不同人群的藝術(shù)喜好。他們的作品風(fēng)格迥異，表達(dá)著自己藝術(shù)的理念和熱情。
穩(wěn)步前行，再創(chuàng)新績(jī)！
IB成績(jī)放榜，牽動(dòng)著無數(shù)家庭，對(duì)于這些即將出國(guó)留學(xué)的孩子，期盼的心情不亞于高考放榜。世青作為一所成立21年且經(jīng)驗(yàn)豐富的IB學(xué)校，依靠一貫高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教學(xué)水平，我們的大考成績(jī)一路穩(wěn)扎穩(wěn)打，每年都有新的突破。?
世青2022屆畢業(yè)生再次取得了傲人成績(jī)，40余位畢業(yè)生獲得IB全文憑，獲43分以上的學(xué)生6人，其中兩位取得45分滿分；40分以上的學(xué)生18人，接近半數(shù)；平均分38分，遠(yuǎn)超世界平均水平及很多其他國(guó)際學(xué)校。除了大考的成績(jī)，我校學(xué)生的研究能力也在不斷提高，今年還有9名學(xué)生獲得了專題論文(EE)和認(rèn)識(shí)論(TOK)的3分滿分加分。?
世間再多喧囂，時(shí)光終不負(fù)歲月。愿2022屆畢業(yè)生扶搖直上，乘著盛夏最爽朗的風(fēng)和最溫暖的陽光，向著夢(mèng)想，砥礪前行。
以下為我校2022屆畢業(yè)生被世界知名大學(xué)錄取的情況：
U.S. 美國(guó)
Johns Hopkins University ? ?
約翰斯·霍普金斯大學(xué)?
Northwestern University ? ?
西北大學(xué)?
New York University ? ? ? ? ? ?
紐約大學(xué)?
University of California, Los Angeles ? ??
加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校?
University of Illinois at Urbana- Champaign (3) ?
伊利諾伊大學(xué)香檳分校?
Emory University ? ? ? ? ? ? ? ?
埃默里大學(xué)?
Tufts University ? ? ? ? ? ? ? ? ??
塔夫茨大學(xué)?
Boston University ? ? ? ? ? ? ??
波士頓大學(xué)?
Brandeis University ? ? ? ? ? ?
布蘭迪斯大學(xué)?
University of California, Davis ? ??
加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校?
Colby College ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
科爾比學(xué)院?
Colgate University ? ? ? ? ? ? ?
科爾蓋特大學(xué)?
U.K. 英國(guó)
The University of Edinburgh ? ?
愛丁堡大學(xué)?
University of Manchester ?
曼徹斯特大學(xué)?
King‘s College London? ? ??
倫敦國(guó)王學(xué)院?
University of Bristol? ? ? ? ? ?
布里斯托大學(xué)?
University of Leeds ?? ??
利茲大學(xué)?
University of St. Andrews ?
圣安德魯斯大學(xué)?
University of Sheffield ? ? ? ?
謝菲爾德大學(xué)?
OTHER TOP UNIVERSITIES WORLDWIDE 世界其他地區(qū)：
University of Toronto ? ? ? ? ?
多倫多大學(xué)?
University of British Columbia ? ??
英屬哥倫比亞大學(xué)?
University of Sydney ? ? ? ? ?
悉尼大學(xué)?
University of Melbourne ? ??
墨爾本大學(xué)?
University of New South Wales (2) ??
新威爾士大學(xué)?
Monash University (2) ? ? ??
蒙納士大學(xué)?
Seoul National University ? ? ? ? ? ? ? ?
首爾國(guó)立大學(xué)?
Korea University ? ? ? ? ? ? ? ?
高麗大學(xué)?
Yonsei University ? ? ? ? ? ? ?
韓國(guó)延世大學(xué)?
Korea Advanced Institute of Science and Technology ? ?
韓國(guó)科學(xué)技術(shù)學(xué)院?
The University of Hong Kong ??
香港大學(xué)?
The Hong Kong University of Science and Technology ? ??
香港科技大學(xué)?
ART/MUSIC/DESIGN COLLEGES 藝術(shù)、音樂、設(shè)計(jì)領(lǐng)域：
Berklee College of Music ? ??
伯克利音樂學(xué)院?
School of Visual Arts ? ? ? ? ??
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院?
Parsons School of Design ??
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院?
Pratt Institute ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
普瑞特藝術(shù)學(xué)院?
University of the Arts London ? ?
倫敦藝術(shù)大學(xué)?
Architectural Association School of Architecture (UK) ?
英國(guó)建筑聯(lián)盟學(xué)院?
California Institute of the Arts ? ??
加州藝術(shù)學(xué)院?
除了亮眼的IB成績(jī)，我校10年級(jí)IGCSE的學(xué)生也參加了劍橋的統(tǒng)一測(cè)評(píng)，全部通過并獲取證書。
我校IGCSE協(xié)調(diào)員 Mr. Sam Rajesh曾表示：“2002年6月，由于新冠疫情的影響，劍橋考試中心采取了應(yīng)急評(píng)估的方式進(jìn)行測(cè)評(píng)，即提供學(xué)習(xí)證明文檔（POE）。2022年，盡管新冠疫情的大肆傳播影響了全球的教學(xué)秩序，我們?nèi)匀粚⒈ＷC學(xué)生合理、安全的教學(xué)放在首位?？吹綄W(xué)生們強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力和在困境中逆流而上的能力，我感到非常欣慰。通過劍橋評(píng)估后，相信這些學(xué)生一定會(huì)在將來的求學(xué)路上大放異彩?！?/p>
這些學(xué)生即將進(jìn)入IBDP完成中學(xué)最后兩年的學(xué)習(xí)，預(yù)祝他們學(xué)業(yè)順利，進(jìn)入理想的大學(xué)。
?
寶劍出鞘，花香自來——祝賀世青再創(chuàng)佳績(jī)！
夏入尾聲，轉(zhuǎn)眼便是秋。
在這個(gè)預(yù)示著收獲的季節(jié)，我們希望與大家分享在過去的一學(xué)年中世青學(xué)子所取得的驕人成果。無論是IB、IGCSE分?jǐn)?shù)還是大學(xué)錄取結(jié)果，世青2021屆畢業(yè)生交出了一份卓越的成績(jī)單。
在此次IB 大考中，世青的成績(jī)?cè)倥矢叻濉?8%合格率，平均分為38.0分，遠(yuǎn)超世界平均分33.0分。其中共22名學(xué)生（占總?cè)藬?shù)的45%）更是取得40分或以上的高分。不僅如此， Kwon Seoyun和熊鵬皓兩位同學(xué)還斬獲了45分滿分。
而今年我校的IGCSE成績(jī)也同樣十分亮眼，達(dá)到100%的合格率。在30位學(xué)生中，半數(shù)以上獲得A或A*的突出成績(jī)。
祝賀世青學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)！
功不唐捐，玉汝于成。這一份收獲既是對(duì)自己努力付出的肯定，也是世青深耕國(guó)際教育二十載，堅(jiān)守師者初心與情懷的最好證明。自2001年建校以來，世青在 “放眼全球”的同時(shí)也不忘 “立足本土”，不斷探索國(guó)際項(xiàng)目與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程的融合之道，始終牢記育人使命。
除了大考成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，今年錄取季世青畢業(yè)生也收獲滿滿——獲得了來自范德堡大學(xué)、萊斯大學(xué)、埃默里大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、科爾比學(xué)院、史密斯學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、香港大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)、首爾大學(xué)等多所全球頂尖名校的共計(jì)224份錄取通知書。
US.
綜合性大學(xué)：近四分之一畢業(yè)生圓夢(mèng)TOP30大學(xué)，超過75%畢業(yè)生被TOP50院校錄取
文理學(xué)院：近半數(shù)申請(qǐng)者順利進(jìn)入TOP30文理學(xué)院
藝術(shù)類院校：78%的藝術(shù)類考生拿到TOP20院校錄取通知書
UK & Canada.
英國(guó)：TOP20大學(xué)錄取率為83%
加拿大：TOP20大學(xué)錄取率為100%
Rest of World.
澳大利亞、中國(guó)香港、荷蘭、韓國(guó)等：
各地區(qū)TOP20院校錄取率均為100%
浩渺行無極，揚(yáng)帆但信風(fēng)。
此時(shí)此刻，世青2021屆畢業(yè)生們已啟程奔赴遠(yuǎn)方，開始自己逐夢(mèng)的旅程。面對(duì)全新的世界和未知的挑戰(zhàn)，希望他們一路披荊斬棘，繼續(xù)熠熠生輝。
US.
Bates College
Berklee College of Music (2)
Boston Conservatory at Berklee
Boston University (3)
Brandeis University (2)
Bucknell University?
California College of Art (3)
Carnegie Mellon University (3)
Case Western Reserve University (2)
Colby College?
Elon University?
Emory University
Fordham University (2)
Georgia State University
Indiana University Bloomington
Kenyon College?
Lane Community College
Loyola Marymount University?
Mason Gross School
Michigan State University?
New England Conservatory?
New York University (2)
Northeastern University (3)
Oberlin College and Conservatory
Ohio State University
Otis College of Art
Parson School of Design (3)
Pennsylvania State University (3)
Pepperdine University?
Pratt Institute (4)
Purdue University?
Reed College?
Rensselaer Polytechnic Institute (2)
Rice University?
Rutgers University?
Santa Monica College
School of Visual Art (4)
Skidmore College
Smith College
Southern Methodist Univerity?
St. John University?
Syracuse University (4)
The Savannah College of Art and Design (2)
Trinity College
Tulane University (2)
University of California, Davis (5)
University of California, Irvine (5)
University of California, Riverside
University of California, Santa Barbara (3)
University of California, Santa Cruz (3)
University of California, Los Angeles
University of California, Merced
University of California, San Diego (5)
University of Colorado Boulder
University of Connecticut (2)
University of Florida (3)
University of Georgia
University of Illinois at Urbana- Champaign (2)
University of Massachusetts
University of Miami
University of North Carolina at Chapel Hill
University of Oklahoma
University of Oregon
University of Pittsburgh at Bradford
University of Portland?
University of Richmond
University of Rochester
University of Santa Monica
University of Southern California (2)
University of Texas at Austin (3)
University of Virginia (3)
University of Washington (3)
University of Wisconsin-Madison (6)
Vanderbilt University
Wake Forest University (2)
William & Mary
UK
Arts University Bournemouth
Birmingham City University
Durham University?
Imperial College London
King‘s College London (6)
Kingston University
Loughborough University
Middlesex University London
Royal Birmingham Conservatoire
The Royal Conservatoire of Scotland
The Royal Northern College of Music
Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance?
University College London (6)
University for the Creative Arts
University of Arts London
University of Birmingham
University of Bristol (3)
University of Edinburgh (5)
University of Essex
University of Glasgow
University of Hertfordshire
University of Manchester (5)
University of Nottingham?
University of Sheffield (2)
University of St. Andrews
University of Sussex
University of Warwick
Canada
McMaster University
Queen’s University (3)
University of British Columbia (5)?
University of Toronto (12)
HK
City University of Hong Kong?
The Hong Kong University of Science and Technology
The University of Hong Kong (4)
Korea
Seoul National University (2)
Yonsei University
Others
Erasmus University Rotterdam
Leiden University?
University of Amsterdam
University of Groningen
University of Melbourne
University of Sydney
University of Tasmania